一中校园安全警示教育展馆，高校校园安全教育展馆展览设计
中小学校史馆校史馆很特别，从性质上看，校史馆收藏、研究、陈列和开展教育的场所。它具有博物馆的部分属性，研究院的部分属性。不过在行业内，大多将其认定位博物馆的一种，只不过它收藏的是这座学校的点点滴滴。
一、多媒体学校校史馆
一中校园安全教育展厅校史馆设计首先要凸显学校精神，一所学校在长期办学历史中，势必形成自己的学校精神，形成一种理想与价值取向，成为学校的灵魂。1.概念方案设计须突出学院特色、高职特色，融合乐山特色，具有前瞻性、合理性、可行性、艺术性、科技性，要求展厅色彩明亮，简洁大气，有层次感和设计感。展馆主要内容：(1)校史馆包含但不于：党建、学院领导、领导关怀、历史渊源、发展历程、教育教学、丰硕成果、校园文化、对外交流、校园建设、杰出校友、书画陈列等。(2)思政课校内实践基地建设包含但不于：以中国红色文化为主线，展示1840年-2019年中国近现代党史国史和乐山地方党史发展的重大事件、重大精神，集教育参观、实践教学、学生活动为一体，引导大学生树立“四大自信”，并配备思政智慧教室1间、红色文化数字体验与乐山非物质文化传承活动室1间。(3)科技馆包含但不于：以展板、展台、展柜、视频等为载体，通过声、光、电、实物、模型等形式对外展示，包含：科普基地名称;科普基地简介;多晶硅仿真工厂、光伏新能源、VR虚拟仿真体验、人体生命科学馆、中药材标本、159D打印中心等内容简介，相关实物展品及模型和科普内容视频。”中小学校史展馆网上3d设计案例
二、中小学校史馆
多媒体学校校史馆重视校史展的讲解工作在校史馆建设完成后，要准备几套解说方案，针对上级领导、专家来校检查的侧重点，有针对性的解说，这样效果更理想。同时档案馆要培养负责解说和接待的人员，这是一个长期的工作，要逐步加以完善。关注临时办展问题在校史馆的建设中，有条件的学校要预留空置的位置，为临时办展用。要使校史馆办得丰富多彩，有人气，好不定期地举办临时专题展览，这是对校史馆工作的补充。
中小学多媒体校园文化墙展厅建设编研校史，走一条集校史研究、教育、宣传之路不要停留在校史馆完成以后就了事的观点，档案馆要走出一条学习型的路子来。高校的档案工作者，不仅要做好平时的整理、利用等工作，更重要的是利用馆藏档案丰富的内容搞一些编研，走一条研究校史的学习型的路子，拓宽工作的途径，使得档案工作的路子走得更广阔些。
一中校园安全警示教育展馆，高校校园安全教育展馆展览设计
