中小学时期是人一生中心理成长最重要的阶段，决定着一个人未来的人格发
展。而正是中小学生身心发展的特殊性和心理品质的不成熟性，使其容易受到学
习压力、人际关系、家长期望、青春期困扰等的影响，导致心理问题的产生。为
了更好地促进学生心理发展和个性完善，作为学生学习、生活的主要场所，多数
学校开展了中小学心理健康教育，意识到了心理健康教育的重要性。但是，目前
中小学传统心理健康教育的规范性和系统化还有所欠缺。
公司根据多年心理健康服务经验，结合中小学特点与需求，打造了“学校心
理健康云服务中心”，该中心融合了世界最领先、最前沿、最具特色的高科技技
术——Cloud 云、大数据 BD、智能物联网 IOT、远程可视 RV、生物识别 BIT、骨
骼动作捕捉 MoCap、无线 RF 多导生理传感器、3D 立体图形、嵌入式 MEGA 芯片、
GS 重力感应等；创新整合——大数据、专业设备、专业机构、咨询和培训服务等
众多心理健康教育、训练资源；集成——移动终端、远程可视咨询、可穿戴心理
设备等线上线下先进手段，倾力打造五位一体的服务模式，建立标准的心理测评、
智慧校园一站式解决方案
141
心理训练、心理咨询、心理培训、心理应用工作模式，形成多层级网络服务体系。
该体系颠覆了传统的思想教育、心理素质训练、心理问题解决模式，集心理训练、
心理辅导、心理健康维护等功能于一体，具有操作实践性、量化考评性、参观考
察性、研究指导性等功能。通过建设整体化的心理健康云服务中心，开启心理服
务云时代，切实维护学生心理健康。五位一体系统化布局（Five in One Service Model），将传统的心理咨询、
心理训练和辅导培训用先进的云计算（Cloud Computing）、智能物联（IOT）、
移动终端、远程可视等高科技技术串联起来，并整合全社会专业心理健康资源，
形成“大数据心理云平台、智能物联心理设
展。而正是中小学生身心发展的特殊性和心理品质的不成熟性，使其容易受到学
习压力、人际关系、家长期望、青春期困扰等的影响，导致心理问题的产生。为
了更好地促进学生心理发展和个性完善，作为学生学习、生活的主要场所，多数
学校开展了中小学心理健康教育，意识到了心理健康教育的重要性。但是，目前
中小学传统心理健康教育的规范性和系统化还有所欠缺。
公司根据多年心理健康服务经验，结合中小学特点与需求，打造了“学校心
理健康云服务中心”，该中心融合了世界最领先、最前沿、最具特色的高科技技
术——Cloud 云、大数据 BD、智能物联网 IOT、远程可视 RV、生物识别 BIT、骨
骼动作捕捉 MoCap、无线 RF 多导生理传感器、3D 立体图形、嵌入式 MEGA 芯片、
GS 重力感应等；创新整合——大数据、专业设备、专业机构、咨询和培训服务等
众多心理健康教育、训练资源；集成——移动终端、远程可视咨询、可穿戴心理
设备等线上线下先进手段，倾力打造五位一体的服务模式，建立标准的心理测评、
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心理训练、心理咨询、心理培训、心理应用工作模式，形成多层级网络服务体系。
该体系颠覆了传统的思想教育、心理素质训练、心理问题解决模式，集心理训练、
心理辅导、心理健康维护等功能于一体，具有操作实践性、量化考评性、参观考
察性、研究指导性等功能。通过建设整体化的心理健康云服务中心，开启心理服
务云时代，切实维护学生心理健康。五位一体系统化布局（Five in One Service Model），将传统的心理咨询、
心理训练和辅导培训用先进的云计算（Cloud Computing）、智能物联（IOT）、
移动终端、远程可视等高科技技术串联起来，并整合全社会专业心理健康资源，
形成“大数据心理云平台、智能物联心理设